ejemplo de un video subido desde la netbook

Como crear una entrada en un blog

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Visite la pagina web del curso haciendo clic aca

http://cursoepet8.blogspot.com

Ejemplo de la Actividad: Actividad de Reflexión sobre Habilidades para el Siglo XXI

1) Enlace al plan de unidad elegido

2) Este plan trata sobre.....

3) Los alumnnos deben acceer a internet y hacañlskjfñasfa

4) Considero que este plan de unidad apunta a desarrollar  tales habilidades...

5) lo elegi porque....

6)

Actividad de Reflexión sobre Habilidades para el Siglo XXI

Contenido de los blogs personales


Cada uno de los participantes (o cada grupo, según estén distribuidos en las computadoras) debe seleccionar uno de los planes de unidad con integración de TIC que aparecen en el siguiente sitio web.

Sobre el plan seleccionado, deben identificar las habilidades del siglo XXI que se ponen en juego en el mismo. En el blog, deben colocar una entrada que contenga:

1. El link al plan de unidad elegido
2. Una síntesis sobre lo que trata el plan de unidad
3. Un párrafo sobre cuál es el rol de las TIC en ese plan de unidad
4. Un párrafo sobre cómo están las habilidades para el siglo XXI presentes en el plan de unidad.
5. Un párrafo sobre por qué lo eligieron, explicando la significatividad de dicho plan de unidad para ustedes, en el sentido de si es algo que podrían fácilmente hacer en su escuela; si tal vez es una versión mejorada de algo que ya han venido haciendo; si les parece que es algo que está muy lejos de ustedes por disponibilidad de recursos o alguna otra razón. En este párrafo debe quedar claro de qué manera ese plan de unidad los interpela.
6. Una imagen que acompañe el texto producido. La misma puede ser elegida bien teniendo en cuenta el tema del plan de unidad o también por el sentido que tiene para ustedes dicho plan.

Actividades del 3° Encuentro

1) Asegurarse de haber completado las consignas del 2° Encuentro

2) Desde su cuenta de mail personal:

• Agendar las direcciones de e-mail de todos los participantes y facilitadores del curso (pueden tomarse de la planilla publicada en Google Docs -punto 3 de las consignas del 2° Encuentro-)
• Crear un Grupo de contactos que reúna todas las direcciones ingresadas previamente
• Enviar un mail de prueba al Grupo, con una breve presentación personal (Nombre, Lugar de Nacimiento, Profesión, Área/s en que se desempeña, Escuelas en que trabaja)

3) Desde su Blog personal:

• Invitar a todos los miembros del curso a participar del Blog como Lectores
• Seleccionar 2 o 3 compañeros e invitarlos como Autores
• Revisar correos de notificación y confirmar participación de los invitados en cada caso

4) Publicación en Blog

• Publicar una entrada en el Blog Personal (puede ser el Plan de Clase, ya solicitado en el punto 4 de las consignas del 2° encuentro)
• Publicar una entrada en un Blog donde haya sido invitado como Autor
• Publicar comentarios en los Blogs donde haya sido invitado como Lector, dejando un registro de su visita, saludo, etc.

5) Exploración de posibilidades de Permitir/Denegar Acceso al Blog, Edición/Borrado de Comentarios, y Edición/Borrado de Entradas

Embeber contenido en el Blog

Este video muestra .....

Manual de Estrategias Pedagógicas para el uso de las Netbooks

Les recomiendo el Manual: Estrategias Pedagógicas para el uso de las computadoras portátiles en el aula. Pueden acceder haciendo clic aquí

Consignas del 2° Encuentro

1) Crear una cuenta de e-mail en Google (usuario@gmail.com)
2) Crear un Blog personal en Blogger.com
3) Completar la lista de participantes alojada en Google Docs. Puede acceder haciendo click aquí
4) Revisar el Plan de Clase que se solicitó en el 1° Encuentro y enriquecerlo en base al ejemplo del Cap. 3a del Manual del Curso (Caso de la Prof. González)

Tarea 1° Encuentro

Obtener el formulario de Plan de Clase, ubicado en el servidor \\172.16.0.1
Puede descargarlo aquí

Confeccionar un plan de clase donde se utilicen las siguientes funciones de E-learning:

1. Difusión de video
2. Difusión de pantalla, pizarra
3. Demostración de alumno
4. Transferencia de archivos Docente / Alumno
5. Funciones de Monitoreo: Supervisar, Control Remoto, Silenciar

2° Edición - Octubre 2011 - Días y Horarios

1. Martes 27/09 - 8 a 12hs.
2. Lunes 3/10 - 8 a 12hs.
3. Miércoles 12/10 - 8 a 12hs.
4. Jueves 20/10 - 14 a 18hs.
5. Viernes 28/10 - 14 a 18hs.

Docentes a cargo del curso:

• Marcelo Herrera - marceloh1964@yahoo.com.ar
• Daniel Arias - dani10_64@hotmail.com
• Gonzalo Lemos - gonzalo.lemos.nqn@gmail.com

Conforme con el curso

Realmente pienso que este curso fue muy util, quiza no por la cantidad de conocimientos que adquirimos a travez de el sino por la cantidad de puertas que nos abrio como para poder desarrollar nuestra curiosidad de aprender e implementar las TIC en nuestra tarea diaria de enseñar. Muchas gracias, espero que consideren realizar mas cursos referidos a las TIC. Desde ya cuenten con mi presencia.

Producciones a Publicar en los Blogs Personales

1) Plan de Clase, incluyendo devolución pedagógica y herramientas desarrolladas durante el curso

2) Análisis del propio Plan de Clase, desde el punto de vista de las Habilidades del Siglo XXI. (Tomar como base la entrada de Blog llamada "Cosigna para el 3er Encuentro..."

3) Voki

4) Video elaborado grupalmente con movie maker (la publicacion es opcional)

5) Actividad 5 de página 48 del Manual 04c-Expresion.pdf

Lista de Participantes

Foto de los participantes


Lista de Participantes en Google Docs

Manuales del Ministerio de Educación

Hola!

aquí les dejo el link a los manuales elaborados por el Ministerio de Educación, al inicio del Programa, cuando todavía era "Inclusión Digital Educativa".

Están publicados en Google Docs.

- Estrategias pedagógicas para el uso de las computadoras portátiles en el aula

- Alfabetización digital básica

- Introducción al uso de la computadora portátil


Ojalá les sea de utilidad.
Saludos!

Gonzalo

Link a Glogster sobre Políticas de Uso Aceptable

Vida real y vida digital  - (Ver Videos – Mostrar a modo de ejemplo carteleras virtuales  (Glogster sobre seguridad y resguardo de la privacidad)

http://srossio.glogster.com/seguridadeninternet/?voucher=969c821cd18a2c3743e1ff3747628dd7

Ejemplo de Voki

Consigna para el 3er Encuentro - Vie. 6/May/2011

Buenos días a tod@s!

hoy vamos a trabajar utilizando las herramientas de la denominada WEB 2.0

Para hoy les habíamos pedido que tuvieran creada una cuenta de correo electrónico en gmail y un blog en el sitio blogger.com.

En este enlace encontrarán las indicaciones de las actividades que proponemos para la primera parte del día de hoy.

Por favor presten atención a la aclaración que realizaremos verbalmente respecto a estas consignas.

Estamos a su disposición para cualquier asistencia que requieran. Procuraremos interactuar mediante la herramienta de gestión de aula "e-learning class".

¡Les deseamos éxitos en la tarea!

¡Bienvenid@s!

Este es nuestro espacio virtual, donde podremos compartir e intercambiar materiales, recursos e información sobre los temas que vamos desarrollando durante el curso.

Por lo pronto les agradecemos el gran interés, iniciativa, apertura y la participación con que se han desempañado en los dos primeros encuentros.

Creemos que viene siendo una instancia de aprendizaje muy productiva para todos. Esperemos que siga así.

Les dejamos un cordial saludo y el deseo de que esta capacitación sea un incentivo para continuar incursionando en la incorporación de las TIC en nuestra labor docente.

El Equipo de Capacitadores y ETTs de Conectar Igualdad - Neuquén
Patricia - Julio - Susana - Gonzalo, y etc.